RPP Bahasa Indonesia Kelas X/1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

 SEKOLAH                          :

MATA PELAJARAN           : Bahasa Indonesia

KELAS                                 : X

SEMESTER                        : 1

A.           STANDAR KOMPETENSI :

Berbicara : 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui                        kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita

B.           KOMPETENSI DASAR :

     2.2   Mendiskusikan  masalah (yang ditemukan dari berbagai berita,                                artikel, atau buku) 

  

C.           MATERI PEMBELAJARAN :

Teks berita, artikel, buku  yang berisi informasi aktual (misalnya, AIDS/HIV, SARS, bencana alam)

1. penentuan masalah dalam berita
2. daftar kata sulit dan maknanya

D.           INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

No	Indikator Pencapaian Kompetensi	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa	Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif
1	Mencatat masalah dari berbagai sumber	·   Bersahabat/ komunikatif ·   Tanggung jawab	·   Kepemimpinan
2	Menanggapi masalah dalam berita, artikel, dan buku
3	Mengajukan saran dan pemecahan terhadap masalah yang disampaikan
4	Mendaftar kata-kata sulit dalam teks bacaan
5	membahas maknanya

E.           TUJUAN PEMBELAJARAN* :

Siswa dapat :

1)    Mencatat masalah dari berbagai sumber

2)    Menanggapi masalah dalam berita, artikel, dan buku

3)    Mengajukan saran dan pemecahan terhadap masalah yang disampaikan

4)    Mendaftar kata-kata sulit dalam teks bacaan

5)    membahas maknanya

F.            METODE PEMBELAJARAN :

·         Penugasan

·         Diskusi

·         Tanya Jawab

·         Ceramah

·         Demonstrasi

G.          Strategi Pembelajaran

Tatap Muka	Terstruktur	Mandiri
·         Mengamati Teks berita, artikel, buku  yang berisi informasi aktual. ·         Menuliskan kata sulit dalam teks bacaan	·     Mencari dan mengumpulkan data (misalnya, AIDS/HIV, SARS, bencana alam) ·     Mendaftar kata-kata sulit dalam teks bacaan	·     Siswa dapat Mencatat masalah dari berbagai sumber. ·     Siswa dapat membahas maknanya.

H.          LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :

No.	Kegiatan Belajar	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
1.	Kegiatan Awal   : -  Guru menjelaskan Tujuan Pembelajaran hari ini. -  Guru mendeskripsikan berbagai pengalaman.	Bersahabat/ komunikatif
2.	Kegiatan Inti     : & Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi : F  Secara bergiliran siswa mencari artikel, atau buku yang berhubungan dengan  lingkungan daerah masing-masing  (misalnya, Folio, SARS, atau bencana alam yang terkait dengan daerah setempat)* F  Membaca berita,  artikel atau buku. F  Mengidentifikasi masalah dalam artikel & Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, F  Mendiskusikan masalah F  Melaporkan hasil diskusi & Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: F  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui F  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.	Tanggung jawab
3.	Kegiatan Akhir   : -      Refleksi -      Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.	Bersahabat/ komunikatif

I.             ALOKASI WAKTU :

4  x 40 menit

J.            SUMBER BELAJAR/ALAT/BAHAN :

·         Buku cerita lucu/ kaset cerita

·         Pengalaman langsung

·         Buku pendamping : Syamsuddin A.R. Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas X. Surakarta: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. 2006.

K.          PENILAIAN :

Jenis Tagihan:

§  Tugas individu

§  Ulangan

Bentuk Instrumen:

§  Uraian bebas

§  Pilihan ganda

§  Jawaban singkat

Mengetahui, Kepala Sekolah

Juli 2011 Guru Mapel Bahasa Indonesia